10E10 情報科教育関連科目を受講する理系学生を対象とした学修に関する実態調査(高等教育の実践と研究(教育システム、IR、eラーニング、教員研修等含む),課題研究)
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概要
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教職課程の情報科教育関連科目を受講している理系学生を対象に,教授・学習に関する状況を把握するためのアンケートを実施した。調査の概要は,教員に対する授業評価,学生のケータイやSNSの利用など生活面での情報に関する実態,および,学生が今後の教育活動において有用であると捉えている授業内容などである。それらの結果から受講学生の学修の実態を把握し,情報科教育関連科目における授業内容の改善について検討する。なお,本研究は,平成23-25年度科研費補助金(大学のコミュニケーション能力の改善が主体性に及ぼす効果の実証研究,課題番号23531030, 2013, 代表 林徳治)の一環として実施した。
- 日本教育情報学会の論文
- 2013-11-09
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