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日本教育情報学会 | 論文
- 9F05 工学教育における反転学習の適用 : 主体的学びを促進する手法としての可能性と課題(e-Learning,一般研究)
- 9H06 沖縄女子短期大学・岐阜女子大学・大学院連携による教員免許資格取得の整備 : 遠隔教育・デジタルアーカイブによる幼稚園・小学校二種・一種・専修免許((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
- 10D08 文系の学生に対する情報教育の在り方と指導方法の考察(教育課題と実践I,一般研究)
- 10C24 小学校理科における植物検索ウェブサイト『身近な植物図鑑』と図書資料検索の比較を通して(初等教育,一般研究)
- 中学校数学・理科におけるタブレットPCと電子黒板を活用した協働学習
- 9H05 沖縄修学旅行のための教材の方向性((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
- 10D05 学校におけるICT支援員の役割に関する研究 : 教師文化の視点に基づくICT支援員の役割の提案(教育課題と実践I,一般研究)
- 10B24 デジタル・アーカイブ技法を活用した理科教育用デジタルメディアの開発について(3)(学習教材・指導,一般研究)
- 10F21 斎場御獄の体験学習により、地域に誇りをもつ子どもの育成をめざして(ディジタルアーカイブの活用II,一般研究)
- 9E08 タイ国プーケット・ラジャパット大学を対象としたFDに関する実証研究(1) : 学生および教員を対象とした教授・学習に関する実態調査を通して(情報教育と情報リテラシー,一般研究)
- 9E02 情報教育と数学の知識について(情報教育と情報リテラシー,一般研究)
- 10A01 社会科の基礎的資料の活用をもとに思考力・判断力・表現力を育む指導の工夫 : 第6学年ICTを活用した社会科の授業実践を通して(保育・幼・小教育の実践と研究I,課題研究)
- 10D21 教師による自然体験活動実施20年後における活動評価と指導者からとらえた今後の課題(教育課題と実践II,一般研究)
- 10J04 デジタルデータのフローに着目したPCとタブレット端末の利用に関する考察(タブレット端末と教材開発,一般研究)
- 10D22 主体的な学びを目指す学修環境の整備とその評価(教育課題と実践II,一般研究)
- 10A05 子どもの成長の場としての地域の保育ニーズに根ざした保育実践 : 地域における保育の実践と取り組みについて(保育・幼・小教育の実践と研究I,課題研究)
- 立命館大学における新任教員対象『実践的FDプログラム』の成果と展開
- 9E06 大学生を対象にしたメールの返信が早い方がいい場合と遅くてもいい場合に関する調査研究(情報教育と情報リテラシー,一般研究)
- 10E10 情報科教育関連科目を受講する理系学生を対象とした学修に関する実態調査(高等教育の実践と研究(教育システム、IR、eラーニング、教員研修等含む),課題研究)
- 9H04 論理的思考活動を支える国語力の指導について : 言語力の指導と学習プリントによる評価((C)ディジタル機器等の新しい提示記録活用法とその評価,ディジタルアーカイブの研究と実践,課題研究)
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