4B7 中学校における自主性を伸ばす教育方法の開発(7) : 宝塚市の公立中学校全12校を対象とした事前調査の中間報告(情報教育と情報モラル,新しい教育の波)

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概要

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• 筆者らは,「中学生自主性尺度調査」を活用し抽出した学校を対象に研究を進めてきたが,これまでに得た知見を一般化するために,2007年12月に宝塚市の全公立中学校1,2年生を対象に調査を実施した.本稿では,事前調査の分析結果について中間報告を行う.

• 日本教育情報学会の論文
• 2008-08-19

著者

• 井上 史子

  立命館大学教育開発推進機構

• 沖 裕貴

  立命館大学教育開発推進機構

• 林 徳治

  立命館大学教育開発推進機構

• 林 徳治

  山口大学教育学部

• 藤本 光司

  山口大学大学院

• 福井 正康

  福山平成大学経営学部

• 林 徳治

  山口大学

• 林 徳治

  立命館大学

• 沖 裕貴

  立命館大学

• 福井 正康

  福山平成大学

• 井上 史子

  タイ国立スラタニラチャパット大学

• 井上 史子

  帝京大学高等教育開発センター

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• 2C3 実践的FDプログラムの成果と課題 : 新任教員を対象としたFD研修を通して(課題研究 高等教育の改革と実践及び評価2,教育情報のイノベーション〜デジタル世代をどう導くか〜)
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• 20B5 立命館大学における新任教員FD研修プログラムの改善と汎用(課題研究 高等教育の改善と実践及び評価)
• 20B3 大学授業の改善(1) : 学生による授業コンサルティングの導入と訓練プログラムの開発(課題研究 高等教育の改善と実践及び評価)

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