5K4 「教育改革総合指標・行動計画」にもとづくマネジメントシステムの構築 : 立命館大学における次期システム構築に向けた取り組み((課題研究5)高等教育の改革と評価,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
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概要
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立命館大学では,教育改革活動全体を包括的に評価することを目的とした独自指標と行動計画策定の取り組みとして「教育改革総合指標・行動計画(Total Education Reform Indicator: TERI)」の運用を行っている.今回,これまでの運用から得た知見と,フレームワークとして利用していた大学基準協会「大学基準」の大幅改定を踏まえた,次期システム構築の取り組みについて発表する.
- 2010-08-21
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