6I3 学生参画型授業モデルの開発に関する実証研究(4) : コミュニケーション手法を学生人気度ランキングから考察(学生参画型授業の実践,21世紀の教育改革の行方を探る)
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概要
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筆者らは,コミュニケーション能力の構成要素を定義し,その能力の向上を図るために授業実践を通し発展させている.本稿では,「強制連結法」や「ロジック・ツリー」など11タイトルのコミュニケーション手法について,学生の中間発表(マイクロ・プレゼンテーション)およびアンケートより人気度ランキングを比較し手法の有用性を考察した.
- 2009-08-22
著者
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