A君の社会生活スキルの獲得と情緒性の広がりを目指して : 買い物学習・靴ひも結び・絵本の読み聞かせ
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概要
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小学校特殊学級に通う自閉症のA君とかかわって,個別学習の時間に取り組んだ買い物学習,靴ひも結び,絵本の読み間かせの経過と,A君と鈴森との感情の共有をベースにして二人の関係が深まり,A君の感情表現に広がりが見られたことを報告する。
- 2001-02-09
著者
-
古川 宇一
北海道教育大学旭川校
-
岡 信恵
旭川市立大有小学校
-
長 和彦
北海道旭川肢体不自由児総合療育センター
-
長 和彦
北海道立旭川肢体不自由児総合療育センター小児科
-
鈴森 玲子
北海道教育大学特殊教育特別専攻科
-
斉藤 めぐみ
旭川市立大有小学校
-
大西 将隆
旭川市立大有小学校
-
加藤 亜湖
旭川市立大有小学校
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