宮寺 庸造 | 東京学芸大学
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概要
関連著者
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宮寺 庸造
東京学芸大学
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横山 節雄
東京学芸大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学大学院教育学研究科
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森本 康彦
東京学芸大学
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中村 勝一
福島大学
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櫨山 淳雄
東京学芸大学教育学部
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河野 真也
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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櫨山 淳雄
東京学芸大学大学院教育学研究科総合教育開発専攻情報教育コース
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河野 真也
東京学芸大学付属高等学校
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森本 康彦
日本アイ・ビー・エム(株)東京基礎研究所
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中村 直人
千葉工業大学
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中村 勝一
福島大学理工学群
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中山 祐貴
福島大学理工学群
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夜久 竹夫
日本大学文理学部
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森本 康彦
富士常葉大学
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夜久 竹夫
日本大学文理学部応用数学科
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植野 真臣
電気通信大学大学院情報システム学研究科
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植野 真臣
長岡技術科学大学
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後藤 貴裕
東京学芸大学附属高等学校大泉校舎
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山本 耕大
東京学芸大学
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相馬 孝行
東京学芸大学
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大沼 亮
福島大学理工学群
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春原 将寿
東京学芸大学
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喜久川 功
富士常葉大学
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米澤 宣義
工学院大学情報工学科
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内田 吉宣
電気通信大学大学院電気通信学研究科
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夜久 竹夫
日本大学
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佐々木 整
拓殖大学工学部
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長田 圭史
東京学芸大学大学院
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山崎 聡
千葉工業大学工学研究科
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白井 宏和
東京学芸大学教育学部自然科学系
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夜久 竹夫
東京電機大学理工学部情報科学科(日本大学文理学部数学科)
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土田 賢省
東洋大学工学部
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浮貝 雅裕
千葉工業大学
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神長 裕明
福島大学教育学研究科 理工学群数理・情報学系
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大西 仁
文部省メディア教育開発センター
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望月 要
文部省メディア教育開発センター
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永岡 慶三
文部省メディア教育開発センター
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砂岡 憲史
東京学芸大学
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田辺 祥
東京学芸大学
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佐藤 克己
東京学芸大学
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高橋 正行
東京学芸大学
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森本 康彦
長岡技術科学大学大学院工学研究科情報制御工学
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土田 賢省
東洋大学
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野中 三恵子
東京学芸大学附属世田谷中学校
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扇田 浩水
東京学芸大学附属世田谷中学校
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鍋島 尚子
東京学芸大学附属世田谷中学校
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安達 一寿
十文字学園女子大学
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田地 晶
東京学芸大学数学・情報科学科
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石出 勉
台東区立桜橋中学校
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松澤 茂
東北学院大学教養学部
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井口 智之
福島大学教育学研究科 理工学群数理・情報学系
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中村 勝一
福島大学教育学研究科 理工学群数理・情報学系
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倉澤 邦美
東京学芸大学
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植野 美穂
東京学芸大学教育学部附属高等学校大泉校舎
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柴田 周明
東京学芸大学
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内田 吉宣
東京学芸大学
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鈴木 惠介
東京学芸大学
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北澤 尚
東京学芸大学日本語・日本文学研究講
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植野 真臣
電気通信大学情報システム学研究科
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喜久川 功
東京工芸大学
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飯島 正也
東京学芸大学
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千田 洋幸
東京学芸大学
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土屋 明仁
慶応義塾大学理工学部電気系共通実験室
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大熊 徹
東京学芸大学国語教育講座
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笠井 正信
東京学芸大学附属世田谷中学校
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黒石 陽子
東京学芸大学
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山田 有策
東京学芸大学
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佐藤 正光
東京学芸大学
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石井 正己
東京学芸大学
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中村 和弘
東京学芸大学
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木下 ひさし
成蹊大学
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小山 恵美子
帝京大学
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福田 淳佑
東京学芸大学附属世田谷小学校
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吉岡 裕子
東京学芸大学附属世田谷小学校
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中山 美由紀
東京学芸大学附属小金井小学校
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浅見 優子
東京学芸大学附属竹早小学校
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村上 恭子
東京学芸大学附属世田谷中学校
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石川 直美
東京学芸大学附属国際中等教育学校及び附属高等学校大泉校舎
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愛甲 修子
東京学芸大学附属国際中等教育学校及び附属高等学校大泉校舎
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工藤 哲夫
東京学芸大学附属国際中等教育学校及び附属高等学校大泉校舎
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杉本 紀子
東京学芸大学附属国際中等教育学校及び附属高等学校大泉校舎
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西村 諭
東京学芸大学附属国際中等教育学校及び附属高等学校大泉校舎
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宇佐 見尚子
東京学芸大学附属高等学校
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浅田 孝紀
東京学芸大学附属高等学校
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中山 至
東京学芸大学附属高等学校
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若宮 知佐
東京学芸大学附属高等学校
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鈴木 芳明
東京学芸大学附属高等学校
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宇佐見 尚子
東京学芸大学附属高等学校
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加藤 直樹
岐阜大学医学部附属嫌気性菌実験施設
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知見 邦彦
東京学芸大学
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黎 翔寧
東京学芸大学
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大西 仁
放送教育開発センター研究開発部
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大西 仁
メディア教育開発センター
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望月 要
メディア教育開発センター
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鈴木 龍太郎
通信総合研究所
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石出 勉
足立区立谷中中学校:東京学芸大学大学院教育学研究科
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張 建偉
筑波大学システム情報工学研究科コンピュータサイエンス専攻
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中野 聡美
東京学芸大学
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柳生 亜也子
東京学芸大学
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大金 克紀
東京学芸大学
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有田 友和
日本大学
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小峯 隆宏
郵政省通信総合研究所
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濱田 元
電気通信大学大学院
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五十嵐 絵美
東北学院大学 教養学部 情報科学専攻
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井上 久祥
上越教育大学学校教育総合研究センター
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小峯 隆宏
独立行政法人情報通信研究機構:北陸先端科学技術大学院大学
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鈴木 龍太郎
郵政省通信総合研究所
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赤堀 侃司
東京工業大学
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有田 友和
桜美林大学文学部言語コミュニケーション学科
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冨山 聖宣
日本大学文理学部応用数学科
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濱田 元
郵政省通信総合研究所
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馬場 千恵
東京学芸大学
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石井 正己
筑波大学附属駒場中・高等学校教諭
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村松 祐子
富士通株式会社
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井川 将
東京学芸大学
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野中 聡
旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座
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野中 源一郎
九州大学薬学部
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岩本 昌子
リンクキューブ株式会社
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山田 朗
東京学芸大学
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高橋 章
長岡工業高等専門学校
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柴田 晋吾
コンパック株式会社
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白井 智也
埼玉県立越谷総合技術高等学校
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井上 智雄
筑波大学大学院図書館情報メディア研究科
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原田 泰
千葉工業大学
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岡田 謙一
慶應義塾大学理工学部情報工学科
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杉田 公生
東海大学
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野牧 賢志
日本大学
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本橋 友江
関東学院大学
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井上 陽童
東京学芸大学附属世田谷小学校
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古谷 理恵
東京学芸大学附属竹早小学校
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菅家 麻里子
東京学芸大学附属竹早小学校
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岡島 玲子
東京学芸大学附属竹早小学校
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岩浅 健介
東京学芸大学附属大泉小学校
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表 賢司
東京学芸大学附属大泉小学校
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渡邉 裕
東京学芸大学附属世田谷中学校
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日渡 正行
東京学芸大学附属高等学校
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佐久間 俊輔
東京学芸大学附属高等学校
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藤 千惠
東京学芸大学附属高等学校
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岩瀬 華子
都立駒場高校
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木下 ひさし
成蹊小学校
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小山 恵美子
東京女学館小学校
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仁野平 智明
東京学芸大学附属高等学校
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高松 美紀
東京都立九段高等学校
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重野 寛
慶應義塾大学理工学部
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岡田 正
津山工業高等専門学校
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長岡 健一
石川工業高等専門学校
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西野 和典
大阪電気通信大学
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藤原 正敏
福井工業高等専門学校
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高橋 参吉
大阪府立工業高等専門学校
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赤木 剛朗
芝浦工業大学システム理工学部
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加藤 直樹
岐阜大学総合情報メディアセンター
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永岡 慶三
早稲田大学人間科学学術院
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山田 朗
東京学芸大学技術科学分野
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関 葉留美
東京学芸大学教育学部
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三村 美香子
東京学芸大学教育学部
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渡辺 美穂
東京学芸大学教育学部
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坂庭 裕希子
東京学芸大学
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諸戸 加織
東京学芸大学
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櫨山 淳雄
NECクライアントサーバソフト技術研究所
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岡田 謙一
慶應義塾大学
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川淵 明美
独立行政法人メディア教育開発センター
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赤堀 侃司
静岡県富士見高等学校
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上原 慎也
日本大学
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原田 泰
筑波大学
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安達 由洋
東洋大学工学部
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橋本 健志
合資会社風夢
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松山 恵
東京学芸大学
-
莫日根 達来
東京学芸大学
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石川 弥智代
東京学芸大学教育学部
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榎本 真俊
東京学芸大学
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齋藤 恭央
東洋大学
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喜久川 功
東京学芸大学教育学部
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栗田 るみ子
城西大学経営学部
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小峰 隆宏
郵政省通信総合研究所
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赤堀 侃司
東工大・理
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伊藤 一郎
東京学芸大付属豊島小
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山崎 謙介
東京学芸大学
-
山崎 謙介
東東京学芸大学大学院教育学研究科:東京学芸大学教育学部
-
竹谷 誠
拓殖大学工学部
-
伊藤 一郎
東京学芸大学
-
吉野 大輔
日本大学文学研究科博士前期課程
-
仲川 俊一
日本大学文理学部情報システム解析学科
-
木暮 高志
東京学芸大学
-
松延 英和
東京学芸大学
-
浜野 文子
東京学芸大学
-
鎌田 夏
東京学芸大学
-
後藤 裕貴
東京学芸大学
-
稲瀬 英樹
東京学芸大学
-
黒岩 崇
東京学芸大学
-
南葉 宗弘
東京学芸大学教育学部
-
安井 真也
日本大学
-
吉野 大輔
日本大学
-
上原 慎也
日本大学文理学部
-
牛田 伸一
日本大学文理学部
-
小笠原 喜康
日本大学文理学部
-
小笠原 喜康
日本大学
-
安井 真也
日本大学文理学部地球システム科学科
-
松浦 執
東京学芸大学基礎自然科学講座
-
高橋 静昭
工学院大学 情報工学科 教育情報システム工学研究室
著作論文
- 情報視覚化記述手法の開発
- 感性語空間の自動精錬機能をもつ音楽検索システムの実装(マルチメディア教材と教育・学習システム,一般)
- コンテンツ間の視覚化機能をもつWeb検索システムの開発
- 国語力向上を図る学校カリキュラム作成に関する基礎的研究(第3年次) : 国語力向上と教師の授業づくりとの関連 : 平成21年度東京学芸大学附属学校研究会プロジェクト研究I(プロジェクト研究)
- ユーザ思考を考慮したブックマークの視覚化 (先端メディアの教育利用と教材データの格納・再利用/一般
- 授業に適応的なWeb型教育環境のジェネレータ (教育工学)
- 学習環境ユビキタス実現のための適応的eラーニング環境ジェネレータの設計(オープンソースやデバイス技術を活用した学習環境/一般)
- D-15-17 学習環境ユビキタス実現のための適応的グリッド型システムの構築(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 学習状態に応じた学習支援を実現するSCORM準拠の適応的LMSの評価(協調学習・CSCL/一般)
- ポートフォリオ評価支援システムの実践と評価(情報教育と学習支援システム/一般)
- 学習者行動に基づく学習状態遷移記述のためのSCORMの拡張(教育実践システムと学習評価/一般)
- ポートフォリオ評価支援システムのための形式的記述手法の提案(先進的学習システム/一般)
- プログラミング演習支援のためのコンパイルエラー分析(e-learning・e-testing)
- e-Learningにおける学習者の行動に基づく授業モデル記述法の提案(e-Learningと基礎技術/一般)
- リスク評価を用いた情報倫理の授業実践
- 学習活動によるポートフォリオの分類と評価支援システムへの適用(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)
- 指導計画書作成のための記述言語と支援システムの開発(実システムの構築)(先進的教育・学習支援システム構築のための基礎理論論文)
- 国語力向上を図る学校カリキュラム作成に関する基礎的研究 : 国語科の新しい授業づくりの視点(プロジェクト研究)
- 高専における新しい情報教育の提案と実施状況(新しい学習環境と情報教育/一般)
- 学校運営及び教育改善のための校務情報化の導入普及方法ついて--先進5地方自治体における校務情報化調査 (ICTを活用した教育支援環境)
- 初学者を対象としたシステム設計議論モデルの提案(教育実践システムと学習評価/一般)
- 失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築(実システムの構築)(先進的教育・学習支援システム構築のための基礎理論論文)
- 失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築(e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発/一般)
- ユーザ思考に基づく学術論文関係図の可視化手法の提案
- 情報システム設計教育におけるXMLを利用した支援ツールの開発
- 情報システム設計教育における XML を利用した支援ツールの開発
- 業務ソフトウェア設計・開発教育支援システム
- 情報システム設計・開発演習教育支援システムとその適用評価
- システム開発教育における議論支援モデルの考察
- グループプログラミング教育支援システムの開発
- 学習者に適応的なプログラミング学習環境構築のための支援システム選出モデル(e-Learningに関わる知識マネージメント/一般)
- 2G-4 情報共有による図書推薦機能を有する読書活動支援システム(教育方法・教育システム,一般セッション,コンピュータと人間社会)
- 6A-1 学習者に適応的なプログラミング学習環境構築のためのリアルタイムな理解状況把握手法(プログラミング教育と開発管理,一般セッション,ソフトウェア科学・工学)
- D-15-16 電子メール中の議論過程視覚化システムの実装に向けて(D-15. 教育工学,一般セッション)
- 論文構成要素に着目した論文間関係把握支援システムの開発(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- 電子メール中の議論過程抽出手法の提案(教育・学習評価/一般)
- 論文構成要素に着目した論文間関係把握支援手法の提案(教育データの蓄積・共有技術と応用/一般)
- エラー要因事例ベースの動的学習手法を導入したC言語教育システムの開発と基礎的評価(Web技術の教育利用/一般)
- 研究情報推移グラフによる情報の個人管理・共有手法(コンテンツ技術,データ工学論文)
- Web探索支援のための話題遷移過程の着目箇所・ページクラスタ抽出手法(ユビキタス学習環境/一般)
- 研究活動支援における場面に適応的な情報抽出・視覚的提示手法(ユビキタス学習環境/一般)
- 情報処理技能習得に及ぼすワープロ検定対応教材とワープロ検定受験の影響
- ユーザプロファイルを活用した学術論文推薦システム
- 高校教科「情報」履修入学者の実態と短期大学の情報教育の効果
- WEB上での話題の遷移過程に着目した情報探索支援手法の提案(Web教育用コンテンツ開発技術と応用/一般)
- プログラミング学習状況把握のためのハイブリッド学習環境の構築(教育・学習評価/一般)
- D-15-3 協調学習における動的グループ編成の可視化
- 電子メールを用いた議論過程の発話レベルでの抽出手法とその基礎的評価(協調学習・CSCL/一般)
- 学術論文関係情報のグラフ描画問題に基づく視覚化手法(教育工学)
- D-3-7 A Syntax Directed Environment for Tabular Form Processing
- NCEグラフ文法による図表の構文的処理
- 指導計画書記述言語の設計と開発
- KD-1-6 情報教育における高校と大学の連携
- 学習指導案作成支援システム生成用ジェネレータの開発(:情報技術と教育/一般)
- 学習指導案作成システムジェネレータ
- 学習指導案作成支援システム生成用ジェネレータの開発
- 遠隔協調作業における学習者間コミュニケーションの円滑さの客観的指標
- 遠隔協調作業実験における学習者間コミュニケーションの円滑さの客観的指標と考察
- 教育実習指導におけるネットワーク活用の試み
- 遠隔教育実習指導の改善と評価
- 物理現象を題材とした情報教育カリキュラム
- 学習指導案作成支援システムの設計
- 遠隔協調作業における学習者コミュニケーションの分析
- 学習指導案記述の形式化
- 現職教員の情報活用能力に関する調査及び大学における情報教育の現状
- 遠隔協調作業実験における教授法の学習者コミュニケーションに与える影響
- 電子メールを用いた議論過程把握支援システムの開発 (教育工学)
- 3D立体表示による地理・地学教育支援教材の応用可能性(教育におけるセキュリティ/一般)
- D-15-2 情報モラル・情報セキュリティ教育のための教材構成のモデル化の提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-23 学術論文をポータルとした未知研究コミュニティ発見支援手法の提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-19 電子メールを用いた議論過程把握支援システムにおける視覚化機能の検討(D-15.教育工学,一般セッション)
- 2K6 学校運営及び教育改善のための校務情報化の導入普及方法ついて : 先進5地方自治体における校務情報化調査((課題研究2)ICTを活用した教育支援環境,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- D-15-30 ソフトウェア協調設計開発演習における技術文書作成支援システムの提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-12 システム制約に適応的な研究環境構築支援手法の提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- リモートカメラを用いたビデオ会議システムにおける参加者行動分析支援システムの提案と開発(グループウェア)
- 研究情報の整理・共有を目的とした視覚化システム(マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
- 研究活動支援のための研究関連情報統合管理システム(e-Learningにおける先進的研究開発 : 知的システムなど/一般)
- インターネットを利用した教育実習遠隔指導の実施と評価
- ET2009-117 授業に適応的なWeb型教育環境のジェネレータ(障害者教育・特別支援教育/一般)
- ET2009-82 プログラミング教育における学習者に適応的な支援システムの推薦手法(学習データの蓄積・分析・共有/一般)
- 情報視覚化記述に基づいた汎用的な情報視覚化ツールの開発( 遠隔教育/一般)
- システム制約に適応的な研究環境構築支援手法 (教育工学)
- 子どもの学習意欲や自己意識とクラスの雰囲気とコンピューターによる学習との関係 : 小学校5年生の算数の授業に対する意識調査を中心として
- J-047 多重解像度3D地形図の8分グラフ表現(J分野:グラフィクス・画像)
- 検索シーンを考慮したブックマーク情報共有支援システムとその評価(情報教育と学習支援システム/一般)
- 検索シーンを考慮したブックマーク情報共有支援システムの提案(遠隔教育/一般)
- Web 学習活動状況リアルタイム提示機能についての検討
- グラフ描画問題に基づく学術論文関係視覚化システム
- 5ZK-5 アクティブ変数解析によるプログラミングスタイル学習支援システムの開発(プログラミング教育,学生セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- 情報検索の継続性を考慮した情報収集支援システムの開発(遠隔教育/一般)
- Web上での話題遷移過程における着目箇所・ページクラスタの連携的抽出アルゴリズム(一般【若手育成企画】)
- 学習支援のための学習課題関連付けナビゲーションシステム(1) : 教材構造と学習者の理解構造の差異度(e-Learningコンテンツの編集と再利用/一般)
- 電子メールを用いた議論過程把握支援システムの開発(一般【若手育成企画】)
- 聴覚障害者のネットコミュニケーション支援システムの開発(障害者教育/一般)
- モバイル・非モバイル混在環境のための合意形成支援システムの開発(collaborationとagent技術/一般)
- モバイル・非モバイル混在環境のための合意形成支援システムの開発
- インターネット社会における情報倫理教育カリキュラムの開発
- VRMLによる3D地形図を利用した地理・地学のためのWBTコンテンツ(教育実践システムと学習評価/一般)
- プログラミング演習における一斉指導のための学習状況把握支援システムの開発(collaborationとagent技術/一般)
- プログラミング教育における学習者の状況に適応的な支援ツール選出システムの開発(一般【若手育成企画】)
- 制御構造を付加したHTML言語によるコースウェア開発支援システム
- 勤労者向け IT 教育の実践と意識調査
- 大学における情報教育の実践的カリキュラムの提案
- プログラミング教育を目指した情報基礎教育カリキュラムの実施と評価
- プログラミング教育を目指した情報基礎教育カリキュラムの実施と評価
- プログラミング教育を目指した情報基礎教育カリキュラムの提案
- 電子メール中の議論過程把握支援システムとその評価 (教育工学)
- プログラミング教育のためのモジュール自動分割システムの開発と評価( 遠隔教育/一般)
- プログラミング教育のためのモジュール自動分割システム(e-Learningにおける先進的研究開発 : 知的システムなど/一般)
- 協調学習における評価活動支援
- 学習指導要領に則った義務教育における情報倫理カリキュラムの提案
- 指導計画に基づく授業用デジタル教材作成システムの開発と評価( 遠隔教育/一般)
- 形式言語に基づいた指導計画書作成支援システムの開発と評価(障害者教育/一般)
- ポートフォリオ評価のためのメタ言語の提案
- 作図ツールを用いたグループ学習による問題解決モデルの提案
- ポートフォリオ評価のためのメタ言語の開発(教育評価/一般)
- 初等中等教育における情報倫理教育の指導事項の分類と指導法の提案
- 異種電子ドキュメントからの話題抽出手法の提案(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 私立大学における情報環境の考察
- ビジネス文書構成要素の提示の違いによるビジネス文書構造理解度
- ビデオ学習を支援する協調学習システム(教育におけるセキュリティ/一般)
- 遠隔教育における参加者行動分析のための教室デザインシミュレータの開発
- ネットワーク型ビューレコーダーシステムの開発
- 遠隔共同作業のためのカメラコントロール手法の検討
- 遠隔共同作業のためのカメラコントロール手法の検討
- プログラム可視化によるプログラミング教育支援
- プログラミング演習のための学習状況把握支援
- 小学校における問題解決能力育成のためのモデル
- 授業間関係視覚化システム( 遠隔教育/一般)
- SECI モデルとペアプログラミングを融合した協調学習モデル
- Web型グループウェアによるグループ学習支援システムの開発
- 校内イントラを利用した電子ポートフォリオ作成支援システムの開発
- 校内イントラを利用した電子ポートフォリオ作成支援システムの開発
- インプラントJPEGを利用した静止画像教材のプレゼンテーションシステム
- インプラントJPEGを利用した静止画像教材のプレゼンテーションシステム
- 情報システム設計・開発演習教育支援システムとその適用評価
- 学術論文のキーワード関連による可視化
- 学術論文のキーワード関連による可視化
- 学習指導案作成システムジェネレータ
- XML様テキストを持つインプラントJPEGによるインターネット環境の静止画教材設計システム
- XML様テキスト構造を持つインプラントJPEGを用いた静止画プレゼンテーションシステム
- プログラム図によるプログラム言語教育のマルチメディア環境
- 情報教育における授業・教材デザインの体系化について
- D-15-8 プログラミング教育における学習者の履歴データに基づく状況把握のための決定木構築(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-13 高等教育の質保証アカウンタビリティシステムのための到達目標型評価関係モデルの提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- D-15-16 研究活動における作業間の溝を繋ぐ潜在SNSの提案(D-15.教育工学,一般セッション)
- システム制約に適応的な研究環境構築支援手法(学習のユビキタス化とシステム構成技法/一般)
- システム制約に適応的な研究環境構築のための可搬型支援システム(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- ユーザの活動場面に適応的な研究活動支援システムの開発(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 電子カルテを利用した学習指導支援システムの開発
- 授業に適応した情報モラル教材の動的構成手法(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 協調学習記述のためのメタモデルの検討
- 情報基礎教育カリキュラム自動作成システムの開発
- 情報基礎教育カリキュラム作成システムの設計
- 電子メール中の議論過程把握支援システムとその評価(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 協調ソフトウェア設計演習のための技術文書作成支援システムの開発(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- 大学通信教育におけるオンライン教育システムの開発
- 東京学芸大学「情報」におけるコンピュータサイエンスアンプラグド実践の試み
- プログラミング教育のための視覚的ソフトウェア開発環境
- 授業間関係視覚化手法の提案
- グループプログラミング教育支援システムの提案
- 研究活動における作業間の溝を繋ぐ情報提示・蓄積手法の提案(協調学習と知識メディア/一般)
- eポートフォリオ活用のための蓄積文法と支援システムの開発(教育システム開発論文,新時代の学習評価)
- プログラミング教育を目指した情報基礎教育カリキュラムの開発とその評価(教育支援システム/一般)
- ユーザプロファイルを活用した学術論文推薦システム
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討 (教育工学)
- 授業研究のためのティーチング・ポートフォリオの形式的記述手法 (地域連携と教育・学習環境/一般)
- ラーニング・アウトカムズに基づく教育の質保証のためのアカウンタビリティ向上を可能にするフレームワークと形式手法 (教育実践の研究とその成果/一般)
- 教員養成系大学における情報基礎教育カリキュラムの提案と実施
- 遠隔協調コンピュータ組立作業における協調作業成立の要因
- 技術・家庭科における情報教育に関する全国調査の考察と課題
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- ラーニング・アウトカムズに基づく教育の質保証のためのアカウンタビリティ向上を可能にするフレームワークと形式手法
- 情報モラル教材の動的生成と授業実践をシームレスに支援する教材管理システム
- 授業研究のためのティーチング・ポートフォリオの形式的記述手法
- VODを用いた情報基礎教育コンテンツの開発
- VOD を用いた情報基礎教育コンテンツの開発
- 遠隔学習における協調成立のための諸要因 -パソコン組み立てを題材として-
- 研究活動文脈の作業横断的抽出・組織化手法とその蓄積活用支援(主体的学習支援環境/一般)
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整モデルに基づいた支援システム(主体的学習支援環境/一般)
- 記述形式の多様性を考慮した議論過程抽出アルゴリズムの検討
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整学習支援システムの開発
- K-013 学習プロセスに対応づいたeポートフォリオ蓄積のための学習活動誘導記述言語(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- K-010 探索意図の洗練を重視した情報探索支援システムの提案(教育工学(2),K分野:教育工学・福祉工学・マルチメディア応用)
- プログラミング学習履歴分析のための系列パターンマイニング手法の開発(e-Learning運用/一般)
- 推敲過程の蓄積・理解支援を重視した研究資源管理支援(e-Learning運用/一般)
- 活動に則した研究情報蓄積手法のためのグラフ文法
- 学習者の心情を考慮したeポートフォリオ評価分析手法の開発
- 小学生に対する情報科学的学習の必要性と内容
- D-15-16 プレゼンテーション資料をベースとした学術論文作成支援システムの提案(D-15.教育工学)
- D-15-17 クエリ間の関係性を考慮したWeb探索コンテクスト視覚化システムの提案(D-15.教育工学)
- 研究活動文脈の作業横断的抽出・組織化手法とその蓄積活用支援
- 初歩の自己調整者の成長を促す自己調整モデルに基づいた支援システム