エラー要因事例ベースの動的学習手法を導入したC言語教育システムの開発と基礎的評価(Web技術の教育利用/一般)
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概要
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本研究では,C言語初学者のための教育支援環境を開発する.具体的には,まず事例ベース推論によるコンパイルエラーと論理エラーの両方を考慮した要因推定手法を開発する.また,学習者による推定結果の評価や新規エラー要因の記述に基づいて,エラー要因事例ベースを動的に更新する機構を構築する.その上で,これらの手法を導入した教育支援システムを設計・開発する.これにより,常に最新の適切なエラー要因の提示が可能となる.本論文では,最後にプロトタイプシステムを用いた提案手法の基礎的評価について報告する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2008-07-12
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