プログラミング教育を目指した情報基礎教育カリキュラムの提案
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概要
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本研究では, プログラミング教育へのつながり ビジュアルな形での言語 ネットワーク化への対応, を考慮した情報基礎教育カリキュラムを提案した.さらに, 本カリキュラムを実施し, アンケート調査による本カリキュラムの有効性について考察した.本カリキュラムはアプリケーションから発展するプログラミング教育により, コンピュータの基本操作もプログラミングの記述内容も自分の意志をコンピュータに伝える理論的な手順であることに気づかせた.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2000-04-20
著者
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