プレゼンテーション技術の向上を図る訓練プログラムの開発と評価(1) : 相互理解のための教員研修を通して
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概要
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筆者らはこれまで, 教師の表現技術(プレゼンテーション技術)の向上をめざした訓練プログラムおよび研修用テキスト教材を開発し, これらを利用した教員研修を実施してきた。中でも, 平成12年度より筆者らが担当している山口県免許法認定講習「教育メディア論」(小中高養護教員対象)では, グループによる学習者の主体的な演習を中心に, 対面, 遠隔に共通する総合的なコミュニケーション能力の向上をめざした実践を行ってきた。本稿では, 改善した研修カリキュラムによる今年度の実施概要および, 受講者によるアンケートの結果により, 研修の成果と改善点について考察した。
- 日本教育情報学会の論文
- 2001-11-10
著者
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