山口 悦司 | 神戸大学

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概要

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• 同名の論文著者
• 神戸大学の論文著者

関連著者

• 山口 悦司

  神戸大学

• 稲垣 成哲

  神戸大学

• 稲垣 成哲

  神戸大学発達科学部

• 山口 悦司

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 稲垣 成哲

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 山口 悦司

  神戸大学大学院

• 山本 智一

  宮崎大学

• 坂本 美紀

  神戸大学

• 村津 啓太

  神戸大学

• 山口 悦司

  神戸大学大学院研究生

• 稲垣 成哲

  放送大学

• 神山 真一

  神戸大学附属住吉小学校

• 武田 義明

  神戸大学

• 西垣 順子

  大阪市立大学

• 舟生 日出男

  広島大学大学院工学研究科

• 出口 明子

  宇都宮大学教育学部

• 楠 房子

  多摩美術大学

• 稲垣 成哲

  神戸大学大学院

• 山本 智一

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 舟生 日出男

  東京工業大学大学院社会理工学研究科

• 野上 智行

  神戸大学

• 出口 明子

  宇都宮大学

• 舟生 日出男

  東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科

• 坂本 美紀

  兵庫教育大学

• 舟生 日出男

  広島大学

• 坂東 元

  旭川市旭山動物園

• 葛岡 英明

  筑波大

• 坂本 美紀

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 西垣 順子

  大阪市立大学大学教育研究センター

• 奥山 英登

  旭川市旭山動物園

• 村山 功

  静岡大学

• 武井 義明

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 田嶋 純子

  旭川市旭山動物園

• 田中 千春

  旭川市旭山動物園

• 野上 智行

  神戸大学長

• 舟生 日出男

  広島大学大学院

• 山橋 知香

  神戸大学

• 堀田 晶子

  旭川市旭山動物園

• 生田 孝至

  新潟大学教育人間科学部

• 神山 真一

  神戸大学発達科学部附属住吉小学校

• 杉本 雅則

  東京大学大学院工学系研究科

• 浅田 匡

  神戸大学発達科学部

• 野嶋 栄一郎

  早稲田大学人間科学学術院

• 武田 義明

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 中山 迅

  宮崎大学教育文化学部

• 竹中 真希子

  大分大学

• 山本 智一

  宮崎大学教育文化学部

• 村山 功

  静岡大学大学院教育学研究科

• 柴 眞理子

  神戸大学発達科学部

• 坂東 元

  旭山動物園

• 中山 迅

  宮崎大学

• 岡田(高岸) 由香

  神戸大学発達科学部

• 城 仁士

  神戸大学発達科学部

• 伊藤 求

  神戸大学総合情報処理センター

• 城 仁士

  神戸大学生活環境心理学研究室

• 城 仁士

  神戸大学教育学部

• 五十里 美和

  神戸大学 学術情報基盤センター

• 杉本 雅則

  東京大学

• 杉本 雅則

  インタラクションテクノロジーラボラトリ 東京大学大学院新領域創成科学研究科

• 杉本 雅則

  東京大学情報基盤センター図書館電子化研究部門

• 生田目 美紀

  筑波技術大学

• 柴 眞理子

  神戸大学

• 柴 眞理子

  神戸大学大学教育研究センター

• 野嶋 榮一郎

  早稲田大学人間科学学術院

• 野嶋 栄一郎

  早稲田大学

• 岡田 高岸

  神戸大学発達科学部

• 城 仁士

  神戸大学

• 山本 智一

  65-74

• 村津 啓太

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 一ノ瀬 修一

  セイコーエプソン株式会社

• 楠 房子

  多摩美術大学美術学部情報デザイン学科

• 杉本 雅則

  北海道大学

• 中新 沙紀子

  神戸大学大学院人間発達環境学研究科

• 溝口 博

  東京理科大:産総研

• 中新 沙紀子

  神戸大学

• 有元 典文

  横浜国立大学教育人間科学部

• 浅田 匡

  早稲田大学

• 山口 悦司

  宮崎大学教育文化学部

• 大島 純

  静岡大学情報学部

• 有元 典文

  川村学園女子大学

• 吉岡 有文

  東京都立練馬高校

• 中山 迅

  宮崎大学大学院教育学研究科

• 上野 直樹

  国立教育研究所

• 竹中 真希子

  大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター

• 浅田 匡

  神戸大

• 鈴木 栄幸

  Nec C&c メディア研究所

• 大島 純

  静岡大学

• 溝口 博

  東京理科大学

• 山崎 泉

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 大島 律子

  CSILE Project in Japan

• 伊藤 求

  神戸大学発達科学部

• 船越 俊介

  神戸大学

• 楠木 房子

  多摩美術大学

• 五十里 美和

  神戸大学発達科学部

• 五十嵐 裕子

  神戸大学発達科学部附属明石中学校

• 中住 喜樹

  神戸大学発達科学部附属明石中学校

• 藤井 美恵子

  神戸大学発達科学部附属明石小学校

• 溝端 達也

  神戸大学発達科学部附属明石小学校

• 花木 沙織

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 船越 俊介

  神戸大学発達科学部

• 加藤 浩

  NEC C&C メディア研究所

• 上野 直樹

  国立教育政策研究所

• 塚野 弘明

  岩手大学教育学部

• 五十里 美和

  神戸大学大学学術情報基盤センター

• 田淵 仁浩

  NECヒューマンメディア研究所

• 鮎川 健一郎

  NECヒューマンメディア研究所

• 田淵 仁浩

  NEC C&C メディア研究所

• 鮎川 健一郎

  NEC C&C メディア研究所

• 鮎川 健一郎

  東京大学生産技術研究所

• 岡田 高岸

  神戸大学発逹科学部

• 柴 真理子

  女子聖学院短期大学

• 柴 眞理子

  お茶の水女子大学 大学院 人間文化創成科学研究科

• 五十里 美和

  神戸大大学院

• 谷川 由紀子

  NEC C&Cメディア研究所

• 吉岡 有文

  都立明正高校

• 藤井 美恵子

  神戸大附属明石小

• 生田 孝至

  新潟大学 教育人間科学部

• 塚野 弘明

  岩手大学

• 竹中 真希子

  神戸大大学院

• 伊藤 求

  神戸大学大学院総合人間科学研究科

• 楠 房子

  多摩芸術大学

• 柴 真理子

  神戸大学

• 谷川 由紀子

  Nec C&cシステム市場開発推進本部

• 江草 遼平

  神戸大学

• 黒田 秀子

  神戸大学附属小学校

• 生田 孝至

  新潟大学

• 江草 遼平

  神戸大学発達科学部

• 足立 孝之

  東京理科大学理工学部機械工学科

• 生田 孝至

  新潟大学教育・学生支援機構

• 村上 真美

  神戸大学

• 米田 祥大

  奈良県大和郡山市立郡山南小学校

• 柴 真理子

  お茶の水女子大学 大学院 人間文化創成科学研究科

• 佐々木 博史

  神戸大学情報基盤センター

• 鈴木 一正

  神戸大学

• 吉田 龍一

  東京理科大学

• 足立 孝之

  東京理科大学

• 田口 智貴

  東京理科大学

• 中代 貴大

  東京理科大学

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著作論文

• 情報通信ネットワークを利用した現職教員研修プログラムの開発と評価 : 地域との連携を通したダンスセラピーに関する研修の実証的評価
• 情報通信ネットワークを利用した現職研修システムの開発 : VODとテレビ会議の併用
• 壁新聞協同作成支援システムの設計思想と評価
• 状況的実践としての科学教育
• 協同学習支援環境 Web-KF の機能拡張
• P13 理科教員を目指す大学生のアーギュメント・スキル向上に関する実践的研究(1)(研究発表(ポスター発表))
• P12 環境学習を支援する植生遷移ゲームの改良(研究発表(ポスター発表))
• P11 環境学習を支援する植生遷移ゲームの試験的評価 : ユーザインターフェースの観点から(研究発表(ポスター発表))
• 1A1-C5 小学校理科における教師教育研究を展望する(小学校理科における教師教育研究を展望する,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
• 1K-11 アーギュメント・スキルの育成を目指した授業デザイン : McNeill & Krajcikの授業デザイン要素(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• Po-32 科学絵本は読まれているか : 小学校1年生の家庭の調査事例から(ポスター発表)
• 1M-04 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの実践的評価(2) : 教師の視点から(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• 1M-03 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの実践的評価(1) : 子どもの視点から(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• 12A-105 小学校理科の教師用指導書の分析 : 教師の学習支援という観点から(教員養成,一般研究発表(口頭発表))
• P28 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの改良 : ライン入力インターフェース(研究発表(ポスター発表))
• P14 デジタル運勢ラインシステムの改良 : 集計機能(研究発表(ポスター発表))
• P16 アーギュメント・スキルに関する基礎調査 : 小学校高学年を対象としたスキルの獲得状況(研究発表(ポスター発表))
• P17 アーギュメント・スキルに関する基礎調査 : 小学校高学年における学年差と性差(研究発表(ポスター発表))
• P26 スマートフォンとシミュレーションゲームを用いた森林学習支援システムのデザイン(研究発表(ポスター発表))
• PO-034 旭山動物園のペンギン展示における紙芝居を利用したワークショップ(ポスター発表)
• 10K-204 動物園来園者の観察を支援する紙芝居 : 旭山動物園のペンギン展示を事例とした予備的分析(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• 11B-104 科学的な問いの生成を支援する授業のデザイン研究 : 科学的原理・法則のメタ理解に着目して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• 11B-303 知識の活用を支援する代入・対応操作 : 中学校第2分野「気象とその変化」を事例として(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
• 聞き分けゲーム:音源分離技術を利用した児童向けコンピュータ・エンタテインメント
• 人間すごろく:植生遷移学習のための等身大ボードゲーム
• PA-011 科学的アーギュメント・スキルの育成を目指した理科授業の評価(4) : 成果評価に基づく授業内容の改善(教授・学習,ポスター発表)
• PA-031 科学的アーギュメント・スキルの育成を目指した理科授業の評価(2) : フォローアップ授業によるスキル定着の評価(教授・学習,ポスター発表)
• P10 動物園来園者の観察を支援する紙芝居の評価 : 質問紙調査を通して(ポスター発表,研究発表)
• P22 科学的な問いの生成を支援する理科授業デザインの改善(ポスター発表,研究発表)
• P21 反論を含むアーギュメンテーションを促進するための教授方略の改善(ポスター発表,研究発表)

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