村津 啓太 | 神戸大学
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概要
関連著者
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稲垣 成哲
神戸大学
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山口 悦司
神戸大学
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村津 啓太
神戸大学
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山本 智一
宮崎大学
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坂本 美紀
神戸大学
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神山 真一
神戸大学附属住吉小学校
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西垣 順子
大阪市立大学
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山本 智一
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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坂本 美紀
兵庫教育大学
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稲垣 成哲
神戸大学発達科学部
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坂本 美紀
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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西垣 順子
大阪市立大学大学教育研究センター
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村山 功
静岡大学
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山口 悦司
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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村津 啓太
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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中新 沙紀子
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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中新 沙紀子
神戸大学
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楠 房子
多摩美術大学
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村山 功
静岡大学大学院教育学研究科
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武田 義明
神戸大学
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溝口 博
東京理科大学
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生田目 美紀
筑波技術大学
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足立 孝之
東京理科大学理工学部機械工学科
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杉本 雅則
北海道大学
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溝口 博
東京理科大:産総研
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吉田 龍一
東京理科大学
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足立 孝之
東京理科大学
著作論文
- P16 アーギュメント・スキルに関する基礎調査 : 小学校高学年を対象としたスキルの獲得状況(研究発表(ポスター発表))
- P17 アーギュメント・スキルに関する基礎調査 : 小学校高学年における学年差と性差(研究発表(ポスター発表))
- 11B-104 科学的な問いの生成を支援する授業のデザイン研究 : 科学的原理・法則のメタ理解に着目して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 人間すごろく:植生遷移学習のための等身大ボードゲーム
- PA-011 科学的アーギュメント・スキルの育成を目指した理科授業の評価(4) : 成果評価に基づく授業内容の改善(教授・学習,ポスター発表)
- PA-031 科学的アーギュメント・スキルの育成を目指した理科授業の評価(2) : フォローアップ授業によるスキル定着の評価(教授・学習,ポスター発表)
- P22 科学的な問いの生成を支援する理科授業デザインの改善(ポスター発表,研究発表)
- P21 反論を含むアーギュメンテーションを促進するための教授方略の改善(ポスター発表,研究発表)