1K-11 アーギュメント・スキルの育成を目指した授業デザイン : McNeill & Krajcikの授業デザイン要素(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
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概要
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- 2011-08-19
著者
-
稲垣 成哲
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
-
稲垣 成哲
神戸大学発達科学部
-
坂本 美紀
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
-
西垣 順子
大阪市立大学大学教育研究センター
-
稲垣 成哲
放送大学
-
山本 智一
宮崎大学教育文化学部
-
稲垣 成哲
神戸大学大学院
-
山本 智一
神戸大学大学院総合人間科学研究科
-
山口 悦司
神戸大学大学院
-
稲垣 成哲
神戸大学
-
山口 悦司
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
-
山本 智一
65-74
-
山口 悦司
神戸大学
-
山本 智一
宮崎大学
-
坂本 美紀
神戸大学
-
坂本 美紀
兵庫教育大学
-
西垣 順子
大阪市立大学
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