2D-10 リフしクションを促進する理科授業のデザイン研究 : 小学校第3学年「磁石」の評価(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2007-08-04
著者
-
舟生 日出男
広島大学大学院工学研究科
-
稲垣 成哲
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
-
山口 悦司
宮崎大学教育文化学部
-
三澤 尚久
神戸大学大学院総合人間科学研究科
-
出口 明子
神戸大学大学院総合人間科学研究科
-
稲垣 成哲
神戸大学発達科学部
-
出口 明子
宇都宮大学教育学部
-
三澤 尚久
小林聖心女子学院小学校
-
神山 真一
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
-
稲垣 成哲
神戸大学大学院
-
神谷 太一
神戸大学発達科学部
-
舟生 日出男
広島大学大学院
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