2P1-G1 実践事例集に見るKneading Board活用の類型(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる)

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概要

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• 2009-08-25

著者

• 鈴木 栄幸

  茨城大学

• 舟生 日出男

  広島大学大学院工学研究科

• 久保田 善彦

  上越教育大学

• 加藤 浩

  放送大学ICT活用・遠隔教育センター

• 鈴木 栄幸

  茨城大学人文学部

• 稲垣 成哲

  放送大学

• 加藤 浩

  放送大学

• 舟生 日出男

  東京工業大学大学院社会理工学研究科

• 舟生 日出男

  広島大学大学院工学研究院

• 久保田 善彦

  上越教育大学大学院

• 舟生 日出男

  広島大学大学院

• 舟生 日出男

  広島大学

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