2B2-A3 多声的思考のための道具としてのマンガの可能性(マンガという教育メディア,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2009-08-25

著者

• 鈴木 栄幸

  茨城大学

• 加藤 浩

  放送大学ICT活用・遠隔教育センター

• 鈴木 栄幸

  茨城大学人文学部

• 稲垣 成哲

  放送大学

• 加藤 浩

  放送大学

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