6I7-33 科学的思考の問題としての原理の適用限界(科学認識(2))
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2004-07-30
著者
-
稲垣 成哲
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
-
山口 悦司
宮崎大学教育文化学部
-
坂本 美紀
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
-
大島 純
静岡大学情報学部
-
大島 律子
静岡大学情報学部
-
中山 迅
宮崎大学教育文化学部
-
村山 功
静岡大学
-
竹中 真希子
大分大学
-
村山 功
静岡大学大学院教育学研究科
-
山本 智一
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
-
竹下 裕子
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
-
大島 律子
中京大学大学院
-
坂本 美紀
愛知教育大学
-
中山 迅
宮崎大学
-
大島 純
静岡大学
-
村山 功
附属教育実践総合センター
-
竹下 裕子
西宮市立西宮浜小学校
-
山口 悦司
宮崎大学
-
稲垣 成哲
神戸大学
-
村山 功
東京大学教育学部
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