舟生 日出男 | 東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科
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概要
関連著者
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舟生 日出男
東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科
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舟生 日出男
広島大学大学院工学研究科
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舟生 日出男
東京工業大学大学院社会理工学研究科
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舟生 日出男
東京理科大学大学院
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舟生 日出男
広島大学大学院
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舟生 日出男
東京理科大学大学院基礎工学研究科電子応用工学専攻
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舟生 日出男
東京理科大学大学院 基礎工学研究科
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舟生 日出男
メディア教育開発センター
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伊丹 誠
東京理科大学
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伊藤 紘二
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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伊藤 紘二
東京理科大学
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稲垣 成哲
神戸大学発達科学部
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鈴木 栄幸
茨城大学人文学部
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黒田 隆之
東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科
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黒田 隆之
東京理科大学大学院基礎工学研究科:(株) オリンパス光学工業
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山口 悦司
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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舟生 日出男
広島大学
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鈴木 栄幸
茨城大学
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久保田 善彦
上越教育大学
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稲垣 成哲
放送大学
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加藤 浩
放送大学
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内田 明宏
東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科
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高橋 毅
東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科
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長尾 仁志
東京理科大学 基礎工学部電子応用工学科
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稲垣 成哲
神戸大学
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久保田 善彦
上越教育大学大学院
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稲垣 成哲
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
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稲垣 成哲
神戸大学大学院
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山口 悦司
神戸大学大学院
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山口 悦司
神戸大学
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出口 明子
宇都宮大学教育学部
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加藤 浩
放送大学ICT活用・遠隔教育センター
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出口 明子
宇都宮大学
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馬場 一嘉
東京理科大学大学院基礎工学研究科
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平島 宗
大阪大学産業科学研究所
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赤堀 侃司
東京工業大学教育工学開発センター
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山口 悦司
宮崎大学教育文化学部
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山口 悦司
神戸大学大学院研究生
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神山 真一
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
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楠 房子
多摩美術大学
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竹中 真希子
大分大学
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平澤 林太郎
新潟大学教育学部附属長岡小学校
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山本 智一
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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赤堀 侃司
東京工業大学
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後藤 洋平
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科:(株) 第二電電
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舟生 日出男
広島大学大学院工学研究院
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江上 栄司
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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江上 栄司
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科:(株) パシフィックシステム
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平澤 林太郎
小千谷小学校
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神山 真一
神戸大学附属住吉小学校
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阿部 裕子
上越教育大学院
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楠本 誠
上越教育大学
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狩野 紀子
拓殖大学外国語学部
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舟生 日出男
創価大学
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平嶋 宗
広島大学大学院工学研究科
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福田 裕之
広島大学大学院工学研究科
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山崎 和也
広島大学大学院工学研究科
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三澤 尚久
小林聖心女子学院小学校
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杉本 雅則
東京大学大学院工学系研究科
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橋爪 宏達
国立情報学研究所
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吉川 厚
東京工業大学大学院総合理工学研究科
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大島 純
静岡大学情報学部
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佐伯 胖
青山学院大学
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中山 迅
宮崎大学教育文化学部
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村山 功
静岡大学
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村山 功
静岡大学大学院教育学研究科
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加藤 浩
メディア教育開発センター
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杉本 美穂子
新座第五中学校
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杉本 美穂子
志木市立宗岡中学校
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鈴木 栄幸
Nec C&c メディア研究所
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中山 迅
宮崎大学
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大島 純
静岡大学
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寺野 隆雄
東京工業大学
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鈴木 正敏
東京理科大学基礎工学部
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吉川 厚
(株)教育測定研究所:東京工業大学大学院総合理工学研究科
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吉川 厚
Ntt コミュニケーション科学基礎研究所
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長戸 基
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
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大島 律子
CSILE Project in Japan
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吉川 厚
NTTデータ
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須藤 正人
松下電器
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竹中 夏希子
神戸大学大学院
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土屋 武久
文化女子大学
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山口 悦司
宮崎大学
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加藤 浩
NEC C&C メディア研究所
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杉本 雅則
東京大学
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須藤 正人
松下電器産業株式会社
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佐伯 胖
東京大学教育学部
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狩野 紀子
東洋女子短期大学
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谷川 由紀子
NEC C&Cメディア研究所
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大黒 孝文
同志社女子大学
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若松 耕介
東京理科大学基礎工学部電子応用工学科
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冨樫 政徳
東京理科大学基礎工学部
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上辻 由貴子
Necソフト株式会社
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上辻 由貴子
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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佐伯 胖
青山学院大学文学部
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福井 真由美
兵庫県山東町役場民生課
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福井 真由美
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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谷川 由紀子
Nec C&cシステム市場開発推進本部
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平澤 林太郎
小千谷市立小千谷小学校
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石田 耕平
広島大学工学部
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楠 房子
多摩美術大学美術学部情報デザイン学科
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阿部 裕子
上越教育大学大学院
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吉野 志保
桜美林大学
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舟生 日出男
広島大学工学部
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阿部 裕子
刈谷市立朝日中学校
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楠本 誠
松坂市立三雲中学校
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村上 真美
神戸大学
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山本 智一
宮崎大学
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平嶋 宗
広島大学大学院 工学研究科
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舟生 日出男
倉価大学
著作論文
- KG-0 科学教育における学びの道具としてのコンピュータ : CSCL研究は授業をどう変えるか
- テキストの表層データに基づいた意味カテゴリーインデクシングの支援について
- 1P1-C6 創発的分業支援システムにおける内部リソース間のリンクや外部リソースとのリンクによる知識構築(インタラクティブ(1),インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 概念マップを手がかりとした発見学習の支援
- D-15-27 知識の帰納的な獲得を支援するメディアベースシステムの評価
- メディアベースシステムにおける単語共起データに基づいたインデクシングの支援について
- パラグラフ記述支援ツールを用いた英作文指導の実践と評価
- 知識の帰納的な獲得を支援するメディアベースシステムの開発と評価(次世代教育(学習)支援システム論文特集)
- ShareMediaにおける単語共起データに基づいた手がかり編集支援
- メディアベースシステムにおける意味フレームインデクシングの支援について
- テキストの表層データに基づいた意味カテゴリーインデクシングの支援について
- テキストの表層データに基づいた意味カテゴリーインデクシングの支援について
- 共同による表現活動を支緩する教育用ハイパーメディアシステムの開発と評価
- D-15-3 共有された手がかりを用いて比較対照することにより学習を支援するメディアベースシステム
- 知識の帰納的・演繹的な獲得を支援するメディアベースシステムの構築 : ShareMedia
- 情報表現の並置を支援する児童用表現ツールの開発
- Kaindl,H. and Kramer,S.: Semiautomatic Generation of Glossary Links: A Practical Solution, Proc. of the 10th ACM Conference on Hypertext and Hypermedia, pp. 3-12 (1999).
- デジタル運勢ラインシステムの開発と評価
- II-2 再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェアの拡張 : 協同作成を支援する機能の実装
- 1B2-B16 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 概念マップ作成方式の違いによる記憶効果の差異の比較
- 1M-04 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの実践的評価(2) : 教師の視点から(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 1M-03 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの実践的評価(1) : 子どもの視点から(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 多声的プレゼンテーション指導におけるマンガからのプレゼンテーション・スライド構成の支援
- マンガ表現法に基づく多声的プレゼンテーション指導の実践
- 史実間の関連構造の可視化による歴史学習の支援
- 研究室内学生活動における自己リフレクションと支援手法の提案
- Voicing Board を活用した「ごんぎつね」の心情と情景の読みに関する研究
- 協創型議論の概念と訓練手法に関する提案
- 多声的マンガからのプレゼンテーション・スライドの構成を支援するシステムの評価
- 教育工学系英語論文の読解支援を目的とした重要箇所同定法の開発(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの開発と評価
- マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解
- P28 iPhone/iPod touch版デジタル運勢ラインシステムの改良 : ライン入力インターフェース(研究発表(ポスター発表))
- P14 デジタル運勢ラインシステムの改良 : 集計機能(研究発表(ポスター発表))
- A-20 調べた情報を比較・整理し,生き物の変化を見つめ直す実践研究 : 小学校3年総合的な学習の時間「自然がいっぱい!船岡山」の実践から
- PO-002 実験操作技能を高めるマンガケースメソッド教材の開発(ポスター発表)