3I5 発達段階に応じたプログラミング指導の在り方(大学でのICT活用,21世紀の教育改革の行方を探る)
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概要
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ICTの活用が情報教育や教科指導の中で一層求められるようになってきた中,適切な教材を選択し,学習の場面を提供することが大切である。そこで本研究は,情報教育の中のプログラム学習に着目し,ロボット制御を通して発達段階に応じた効果的な指導の在り方を検討するものである。生徒がロボット制御のプログラム学習を実施する際,どのような教育用ソフトウェアを活用することが適切かつ効果的であるかを検討した。
- 日本教育情報学会の論文
- 2009-08-22
著者
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