情報関連支援機器等の活用を促すWeb型の映像マニュアル作成 : 動画コンテンツの内容・構成・規格とWebサイトからの提供システムを中心に(障害者教育・特別支援教育)
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概要
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情報関連支援機器等を利用することの有効性は先行実践例等から知られる一方で,視覚障害,聴覚障害特別支援学校を除けば,一部の関心の高い教員が異動すると,他の多くの教員はこれらの情報関連支援機器の有効性についての意識はあるものの利用をやめてしまう実態があるように見受けられる.有効な支援機器の一層の活用を推進するために,それらの利用方法についてオンライン・コンテンツを開発した.また,それらの更新やWebサイトから提供するシステムに開発について報告する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2009-01-17
著者
-
太田 容次
国立特別支援教育総合研究所発達障害教育情報センター
-
渡邉 正裕
国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部
-
棟方 哲弥
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
-
太田 容次
国立特別支援教育総合研究所
-
棟方 哲弥
国立特別支援教育総合研究所企画部
-
金森 克浩
国立特別支援教育総合研究所
-
中村 均
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
-
金森 克浩
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
-
中村 均
国立特別支援教育総合研究所
-
棟方 哲弥
国立特殊教育総合研究所
-
渡邉 正裕
国立特別支援教育総合研究所教育相談部
-
渡辺 正裕
奈良先端科学技術大学院大学情報科学研究科
-
太田 容次
滋賀大学教育学部附属特別支援学校
-
太田 容次
滋賀県立三雲養護学校
-
渡邉 正裕
国立特別支援教育総合研究所
-
棟方 哲弥
国立特別支援教育総合研究所
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