特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジー活用事例の体系的整理と分析(障害者教育・特別支援教育/一般)
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概要
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最近の3年間に国立特別教育総合研究所の特別支援教育実践研究課題データベースに登録されていた2,345件からアシスティブ・テクノロジーに関連があると思われたデータの分析をテキストマイニングツールを用いて行った.具体的には,SPSSのPASW Text Analytics for Surveysによって,自動抽出されたキーワードから,表記の揺れなどを修正し,対象とするカテゴリを選択肢・グループ分けを行った.次いで,この結果を元データに合わせて,一つのファイルにまとめて分析を行った.加えて,活用事例を体系的に整理する枠組み(試案)を提供した.
- 2010-09-18
著者
-
土井 幸輝
首都大学東京システムデザイン学部
-
棟方 哲弥
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
-
土井 幸輝
国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部
-
土井 幸輝
早稲田大学大学院 人間科学研究科
-
土井 幸輝
首都大学東京
-
金森 克浩
国立特別支援教育総合研究所
-
中村 均
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
-
金森 克浩
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
-
棟方 哲弥
国立特殊教育総合研究所
-
土井 幸輝
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
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