2A3 特別支援教育担当者をつなぐWebサーバーの運用(特別支援教育,日本教育情報学会第23回年会)
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概要
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特別支援教育においては、学校内に担当する教員が少なく共に研修しながら資質を高めていくことが難しい状況にあるといえる。そのようなこともあり、自主研修グループや核となる学校が実施する研修会等が重要な研修の機会となる。しかし、勤務校の違う教員同士の研修の日程調整が難しかったり、情報が担当する教員の手元に届くのが遅れたりすることが多い。そこで、自主研修グループの活動を支えたり研修等に関する情報を提供したりできるWebサイトの運用を平成18年度より始めた。
- 日本教育情報学会の論文
- 2007-08-20
著者
-
太田 容次
国立特別支援教育総合研究所
-
高市 幸造
愛媛大学教育学部附属特別支援学校
-
太田 容次
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育研修情報部
-
太田 容次
滋賀大学教育学部附属特別支援学校
-
高市 幸造
愛媛大学教育学部付属特別支援学校
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