2G3-D5 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験の取り組み(教育実践・科学授業開発(3),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
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概要
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- 2010-09-10
著者
-
松原 静郎
国立教育政策研究所
-
松原 静郎
桐蔭横浜大学
-
寺谷 敞介
東京学芸大学
-
後藤 顕一
国立教育政策研究所
-
松原 静郎
国立教育研究所化学教育研究室
-
松原 静郎
国立教育研究所科学教育研究センター
-
後藤 顕一
国立教育政策研究所教育課程研究センター
-
寺谷 敞介
東京学芸大
-
松原 静郎
桐蔭横浜大
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