1D-04 3時間に縮約したGSC教材の実践による評価(持続可能性を目指したGSC教材の評価(4),化学教材・教育法,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2005-08-04
著者
-
松原 静郎
国立教育政策研究所
-
寺谷 敞介
東京学芸大学
-
野内 頼一
茨城県立伊奈高等学校
-
臼井 豊和
東京都立新宿高等学校
-
野内 頼一
茨城県立土浦第一高校
-
野内 頼一
茨城県教育庁
-
寺谷 敞介
東京学芸大
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