2P1-O2 授業ビデオを活用した優れた小中学校理科指導に関する教師教育用教材(インタラクティブセッション,転換期の科学教育)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2007-08-17
著者
-
熊野 善介
静岡大学教育学部
-
隅田 学
愛媛大学教育学部
-
小倉 康
国立教育政策研究所
-
清水 誠
埼玉大学教育学部
-
中山 迅
宮崎大学教育文化学部
-
鳩貝 太郎
国立教育政策研究所
-
益子 典文
岐阜大学総合情報メディアセンター
-
松原 静郎
国立教育政策研究所
-
鳩貝 太郎
千葉県総合教育センター
-
吉田 淳
愛知教育大学教育学部
-
猿田 祐嗣
国立教育政策研究所
-
人見 久城
宇都宮大学
-
松原 靜郎
国立教育政策研究所
-
松原 道男
金沢大学
-
益子 典文
岐阜大学
-
中山 迅
宮崎大学
-
熊野 善介
静岡大学
-
猿田 祐輔
国立教育政策研究所
-
猿田 祐嗣
国教研
-
吉田 淳
愛知教育大学
-
吉田 淳
愛知教大
-
清水 誠
埼玉大学
-
隅田 学
愛媛大学
-
人見 久城
宇都宮大学教育学部
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