地域のよさを生かした総合的学習(STSと環境教育)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1999-01-23

著者

• 熊野 善介

  静岡大学教育学部

• 熊野 善介

  静岡大学

• 小野間 正巳

  磐田市立田原小学校

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• C1430 中学校における社会的合意形成に関する実践的研究 : HLW地層処分地選定に関する日本型合意形成モデルの構築
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• 1J-01 中学校理科におけるキャリア教育教材の開発と実践 : "Doing Science Triggers"(一般研究発表(口頭発表))
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• 31-2G2 科学教育改革の動向 : アメリカ : 新しい科学教育課程の方向性(学会企画課題研究)
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