GF-3 理科授業のビデオ分析 : 理科授業の評価(化学領域)とフィードバック

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2002-09-12

著者

• 小倉 康

  国立教育政策研究所

• 松原 静郎

  国立教育政策研究所

• 吉田 淳

  愛知教育大学教育学部

• 吉田 淳

  愛知教育大学

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