1D-03 条件制御の能力を高める指導方法の研究 : 児童が考えた実験を取り組ませることの効果(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2007-08-04

著者

• 清水 誠

  埼玉大学教育学部

• 紺野 雅弘

  さいたま市立与野本町小学校

• 吉井 規雄

  埼玉大学大学院

• 吉井 規雄

  幸手市立八代小学校

• 紺野 雅弘

  さいたま市立教育研究所

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