紺野 雅弘 | さいたま市立与野本町小学校
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概要
関連著者
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清水 誠
埼玉大学教育学部
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紺野 雅弘
さいたま市立与野本町小学校
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紺野 雅弘
さいたま市立教育研究所
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吉井 規雄
埼玉大学大学院
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吉井 規雄
幸手市立八代小学校
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肥田 幸則
埼玉県川口市立戸塚南小学校
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矢野 聖也
吉川市立関小学校
著作論文
- C11 考察時に予想の見直しを促すことが理解に与える効果 : 「植物のからだのはたらき」を事例に(生物教育, 日本理科教育学会 第45回関東支部大会)
- 1D-03 条件制御の能力を高める指導方法の研究 : 児童が考えた実験を取り組ませることの効果(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 外的資源の持つ操作可能性が科学的な概念の形成に与える効果 : 台風の進路の学習を事例に
- 1A-13 予想と結果の考察の吟味が理解の深まりに与える効果 : 「植物のはたらき」の学習を事例に(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)