「情報基礎」学習の展開と今後の課題 (I)
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概要
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中学校技術・家庭科「情報基礎」については,これまでに生徒と教師間のイメージ化と期待感のズレについて調査し,望ましい授業のあり方を模索してきた.しかし,全面実施の現状は画一的な指導によるコンピュータの操作技能中心の授業展開事例が多く,教材や指導方法の面での課題が改めてクローズアップされている. 本研究では,情報教育の中で「情報基礎」が担うべき役割と望ましい授業のあり方について検討する.
- 日本教育情報学会の論文
- 1993-07-27
著者
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