中学校現場における学校経営のコンピュータ利用の分析とデータ管理のあり方 : CASA理念に基づく教育情報活用, コンピュータ活用の視点から(<授業実践・分析>)
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概要
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コンピュータ支援による学校経営(CASA)の理念に基づいて、コンピュータの有効な活用についての調査を行い、その考察を行った。京都府における3つの異なるタイプの地域特性をもった教育センターや、中学校でのCASAに関する実態調査を行い、分析を試みた。結果より、今後学校に対する社会の要求に適切に応えていくためには、学校経営という視点からの情報システム構築の重要性が示唆された。
- 日本教育情報学会の論文
- 1996-08-08
著者
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