技術協力における情報教育の取り組み : 2. コロンボ計画地域におけるコンピュータ技術(マルチメディア)研修を通して
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概要
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筆者らは第1報として先に,「タイ国教員養成大学におけるコンピュータ技術に関する教員研修を通して」を報告した(1993)。本稿では第2報として筆者(林)が取り組んだコロンボプランスタッフカレッジ(Colombo Plan Staff College,フィリピンマニラ以下CPSCと略す)で行ったコロンボ地域の工業教育担当者対象としたコンピュータ技術研修(とくにマルチメディア教材の開発)の概要および研修結果について報告した。 研修前後における各種調査の結果,各国の受講者のマルチメディアへの興味・関心は想像以上に高く,本研修は一定の成果が認められた。知識・技能面では、受講者のビデオなどパソコン以外のメディア機器の操作技能に関する習得度のレディネスが研修結果に大きく影響を及ぼすことや,ビデオ機器など操作経験がない者は,パソコン操作技術を習得していても,素材データの収集や教材のコースウェア設計に時間を要し,当初目標の教材を製作できなかった。これは受講者がビデオ機器などによる素材データの教材への利用イメージ観の欠如のよるものであった。今後受講者にとって継承性のある教材開発を望む場合,教材の素材データを蓄積したデータベース,体系化した研修カリキュラムなどのシステムズアプローチの必要性が示唆された。
- 日本教育情報学会の論文
- 1994-07-29
著者
-
宮田 仁
滋賀大学教育学部
-
宮田 仁
京都教育大学
-
林 徳治
京都教育大学
-
Zulaybay Eric
Colombo Plan Staff College,Manila,Philippin
-
Zulaybay Eric
Colombo Plan Staff College Manila Philippin
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