2D3 大学生を対象とした実践的態度の育成を目指した情報モラル教育の研究(教育と著作権)
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概要
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情報モラルに対する知識の習得だけなく,それを内的規範に反映させて実践する態度が重要であると考え,特にWeb上で発生する情報モラルに関する問題について,被害者・加害者の立場や,社会に及ぼす影響などを踏まえた判断を持って対処できるよう,モラルジレンマを起こす問題提起の教材を開発している。その結果を,コールバーグ理論に基づいた道徳性の発達から捉えて分析し,実践的態度の変容を検証していこうと考えている。今回は,教材の改善を目的とした予備調査の結果を中心に報告する。
- 2004-08-10
著者
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