支援手法の複合化による効果的な理解支援に関する研究(<特集> 遠隔教育/一般)

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概要

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e-learningにおける理解支援手法には長所と短所が存在する。よって、ある支援を行う上で効果的な理解支援手法でも、別の支援領域では効果が期待できず、逆に学習の行き詰まりの原因となる可能性がある。しかし、理解支援手法の長所と短所には相補的な関係が存在する。これらを考慮し、理解支援手法が相補的に役割を果たすよう組み合わせて使用することで、より効果的な理解支援が可能になると考えられる。本研究では、理解支援手法の長所と短所を考慮し、複数の理解支援手法を持つ複合学習環境を作成し評価実験を行った。これにより理解支援手法の長所と短所を確認し、複数の理解支援手法を複合的に使用することによる効果を示す。
社団法人電子情報通信学会の論文
2004-02-27

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