Step wise refinementとStepwise comparisonを用いたProlog programの理解支援に関する研究(<特集>メタ認知を促進・支援する学習システム/一般)

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概要

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プログラムを書く際にはプログラム言語特有の文法や各種パラメタの持つ意味を理解する必要がある。さらに優れたプログラムを読むことによる典型的なプログラムの記述法を知る必要もある。プログラムについての知識を獲得させる方法として静的な方法を用いた場合には処理の流れが分かりにくくなるという欠点が見られる。本稿ではPrologプログラムを書くために必要な知識の獲得支援方法として、前方及び後方へのステップワイズ操作が可能な環境であるAnimation Treeを提案し、これを用いてプログラムの問題解決過程を木構造により表示する方法がどのような効果を持つか、また同じ構造をもつ2つのプログラムを比較する方法からどのような知識が発見できるかについて検討した。
社団法人電子情報通信学会の論文
2002-05-10

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