マルチメディア教育システムにおける部品とその統合 : 英語学習支援環境HELENによる事例
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概要
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英語学習を支援する知的教育システムについて報告する.本システムは,テキスト,音声,画像,辞書などを組み合わせたマルチメディア環境において,システムに教授対象領域に関する知識を持たせ,学習者の状態に適応した対話を行うことを目的にしている.全体構成はシステム作成環境と作成された教材による学習支援環境からなり、システム作成部はさらに、インタフェース部と自然言語処理部に分けられる。本報告では,システムが提供する学習支援機能を部品として提供し、これを教材作成者が自由にインテグレイトする方法を用いることによって、プログラムレスで教材を生成するシステムを構成することを目的としている.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1994-01-14
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