バーチャルスクールのための力学マイクロワールドと質問・応答

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概要

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インターネットを利用したバーチャルスクールの初等力学教材のひとつとして、マイクロワールドを使用する方法について提案する。マイクロワールド型の教育システムは、学習者の興味を高め、主体性を伸長し、発見的学習を支援するという長所を持っている。しかし、バーチャルスクールに必要な、説明や質問・応答といった機能は併せ持っていない。本論文では、マイクロワールドの対象領域における説明、質問・応答のために、定性推論を用いる。定性推論による挙動予測から、説明文を生成し、また、挙動予測結果を利用して、学習者との質問・応答をおこなう。
社団法人電子情報通信学会の論文
2000-11-03

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