英文読解支援システムと速読支援機能の教育的効果
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概要
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我々は英語の技術論文の読解力を身に付けるための教材を作成した.この教材は基本的な読解力を身に付けていることを前提としていたため大部分の学生にとっては内容が難しすぎ,期待した学習効果が得られなかった.そこで,学習内容および支援方法を検討し,基礎的な読解力を身につけるための学習教材を新たに構築した.その後実際の授業で教材を使用し,その中の速読支援機能の評価をおこなった.教材使用者および不使用者にプレテストおよびポストテストをして比較をしたところ,使用者の速度の方が数割程度速いという結果が得られた.
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1997-01-24
著者
-
大槻 説乎
広島市立大学情報科学部
-
園近 秀信
九州工業大学
-
長松 利加
九州工業大学
-
Johnson Judith.A.
広島市立大学
-
竹内 章
広島市立大学
-
JOHNSON Judith
九州工業大学情報工学部
-
Johnson J
九州工業大学
-
Johnson Judith
九州工業大学
-
大槻 説乎
広島市立大学 情報科学部 知能情報工学科
-
大槻 説乎
広島市立大学 情報科学部
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