身体動作に連動する視点変更機能を用いた運動量と力積を題材とするゲーム型学習支援システム(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
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概要
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近年,学生の理科離れが問題となっている.物理の学習は公式の操作や計算が多く,観察や実験といった体験が不足している.これを支援するためにVRを用いた実験環境を提供する.VRの特徴は三次元空間を観察することや現実では困難な実験環境を提供することである.これに自然な入力を支援するために身体動作による視点変更機能を取り入れたゲーム型の学習支援システムの開発を目指している.対象題材として高校物理の力と運動分野における衝突と跳ね返りを取り上げる.公式を覚え,式の操作をするような学習ではなく物理現象を直感的に理解できるゲーム型学習支援システムを用いた学習について述べる.
- 2009-02-28
著者
-
岩根 典之
広島市立大学情報科学部
-
松原 行宏
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
岡本 勝
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
岩根 典之
広島市立大学
-
近田 明宏
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
岩根 典之
広島市立大学大学院情報科学研究科
-
岡本 勝
九歯大・口病
-
松原 行宏
広島市立大学
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