力のつり合いを題材とした仮想実験室を3人で共有する体験型学習支援システム
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 学習支援システムにおけるインタラクションのデザイン(学習支援環境のシステマティックなデザイン:学習の工学を目指して)
- 身体動作に連動した視点変更機能を用いた落下運動の学習支援システム (新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- 遺伝的ネットワークプログラミングを応用した状態遷移グラフの獲得(「21世紀の知識情報科学に向けて」,及び一般)
- 身体動作に連動した視線移動と力覚インタラクション機能を持つ仮想学習環境 : 天体学習支援を題材としたプロトタイプ設計事例について(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 上肢の大きな動作の訓練を目指したVR型運動学習支援システムの開発
- 上肢の大きな動作のフィードバック制御を目的とする仮想運動学習環境(Web技術の教育利用/一般)
- B-11-11 ユーザ体感品質向上を目指した音響データの劣化に対する事前提示法(B-11.コミュニケーションクオリティ,一般講演)
- 双腕剛体操作による体験型学習支援システムの開発と初等力学への応用(オープンソースやデバイス技術を活用した学習環境/一般)
- 投てき動作による体験型初等力学学習支援システムの開発(e-Learningコンテンツ/一般)
- 身体動作に連動する視点変更機能を用いた運動量と力積を題材とするゲーム型学習支援システム(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- マルチメディア情報に対応する国際交流授業支援システム( 遠隔教育/一般)
- 小学校中・高学年を対象としたタイピング技術習得支援システム(実践段階のeラーニング)
- 簡易視点変更機能を用いた空間図形学習のためのVR型学習支援システム(先進的学習システム/一般)
- VR技術を利用した操作系訓練支援システム : 基本システムの設計と評価(先進的学習システム/一般)
- 理解支援手法の複合化による効果的な理解支援に関する研究(基礎技術)(先進的教育・学習支援システム構築のための基礎理論論文)
- 反力デバイスを用いた初等力学の学習支援システムとその評価 (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)
- 初等力学教育システムにおける反力デバイスの導入とその効果(e-Learning教育システムの成果と目指すべきもの/一般)
- 小学生のためのキーボード入門支援システム( 遠隔教育/一般)
- 支援手法の複合化による効果的な理解支援に関する研究( 遠隔教育/一般)
- オントロジー指向の検索について(認知と学習・教育用インタフェース/一般)
- 小学生のためのキーボード入門支援システムにおける誤り原因同定と学習者モデルに関する研究
- 学究活動に不可欠になったキャンパスネットワーク構築の一事例
- 身体動作に連動した直感的な視線操作と視点切り替えが可能な仮想天体学習環境の構築(学習・教育支援のための技術開発)
- 教材部品による設計型学習環境の検討
- VR技術を用いた上肢運動訓練支援環境における訓練可能性に関する検討 (教育工学)
- 学習者間の連携を考慮した初等力学を題材とする体験型協調学習支援システムの開発(教育・学習評価/一般)
- 知識再利用のための部品化とシナリオに着目した教材設計に関する研究(e-learning/一般)
- 上肢運動リハビリテーション支援システムのための力覚フィードバック機能の検討(教育システムにおけるプラットホームとコンテンツ開発論文)
- 作業姿勢分析における関節角度に基づくファジィ推論を用いた姿勢自動分類手法
- 感性評価のための反力デバイスを用いた仮想触感提示手法 (特集 [日本感性工学会]第9回大会)
- 力のつり合いを題材とした仮想実験室を3人で共有する体験型学習支援システム
- 上肢運動リハビリテーション支援システムにおける動作補助のための力覚提示の検討(VR技術の教育利用/一般)
- 学習支援を目的とする投射を題材とした体験型システムの開発(遠隔教育/一般)
- 反力デバイスを用いた実験環境を共有する学習支援システムの開発 : 学習者が交互にオブジェクトを操作する環境(遠隔教育/一般)
- 反力デバイスを用いた落下運動の学習向け仮想実験環境の構築
- 学習者による自由な滑車設計を目指した初等力学仮想実験環境の構築(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- てこ題材の仮想実験室を共有する初等力学の体験型学習支援システム (特集 新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- 身体動作に連動した視点変更機能を用いた落下運動の学習支援システム (特集 新しいメディア/デバイスを活用した学習支援環境)
- テレビ会議システムを利用する海外中学校交流授業 : 交流授業支援システムの構築
- 剛体の形状を考慮した力覚フィードバック体験型力学学習支援システム
- 反力デバイスを用いた力学系の相平面を描画する課題に対する自習支援手法(先進的学習システム/一般)
- 漢字データベースの構築と利用 : SVGを用いるマルチメディア型検索表示システム( 遠隔教育/一般)
- 漢字データベースの構築とその利用 : SVGを用いる教材作成例(教育評価/一般)
- 数式の読みの英文表記を学習するための知的教育システム
- 数式・英語変換学習を支援するシステム
- 仮説に基づくグループ学習支援システムの研究
- 算数の文章題を対象としたネットワーク型知的教育支援環境
- 感性評価のための属性の序数性を考慮したラフ集合によるルール抽出(ヒューマンコミュニケーション)
- 反力デバイスを用いた初等力学学習支援システム : 鉛直投げ上げシステムの開発(collaborationとagent技術/一般)
- 物理エンジンを用いたVR型剛体運動学習支援システム (教育工学)
- 「深化と融合のロボット・システムインテグレーション」について
- 身体動作に連動した視点変更が可能な光の屈折の仮想学習環境の構築
- UNIXコンピュータリテラシー教育における演習支援について
- D-15-53 遠隔授業支援のためのカメラの自動制御システム
- 仮想環境を用いた落下運動の体験的学習支援システムの試作
- 簡易視点変更機能を用いた空間図形学習のための基本システムの評価(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- 仮想環境を用いた落下運動の体験的学習支援システムの試作
- ET2009-105 教材部品を用いた設計型学習環境の基本設計と試作(障害者教育・特別支援教育/一般)
- 学習者間で役割交代と体験共有が可能な協調型学習支援システムの開発
- 作業姿勢分析における関節角度に基づくファジィ推論を用いた姿勢自動分類手法(人間工学)
- グラフ描画課題における反力デバイスを用いた間接指導手法の一考察(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- グラフ描画課題における反力デバイスを用いた間接指導手法の一考察
- 事例に基づく決定木の構造学習と人間の状況判断知識獲得への応用(人間要素を取り込む計算知能)
- 仮想実験室を共有する初等力学の体験型学習支援システム(遠隔教育/一般)
- 体験型学習を志向した反力デバイスを用いた初等力学の実験環境について (学習の身体性とマルチモーダルインタフェース(音声言語インタフェース含む))
- 物理エンジンを用いたVR型剛体運動学習支援システム(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 算数の文章題を対象としたネットワ-ク型教育支援環境 (第16回 IES)
- VR技術を用いた上肢運動訓練支援環境における訓練可能性に関する検討(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- VR型学習支援システムにおける簡易視点変更機能(collaborationとagent技術/一般)
- 力のつり合いを題材とした体験型協調学習支援システムの開発 : 学習者の操作範囲に関する検証実験(エンタテインメントを活用した学習環境/一般)
- GUI部品の用途知識分析ツールに関する検討
- GUI構成要素に対する要求機能表現のための用語獲得手法について
- 滑車学習を題材としたマーカ操作によるAR実験環境の開発と学習効果の検証(インタフェース技術と学習支援システム/一般)
- 教材設計における部品化と合成方式 (先進的学習支援システム)
- オントロジー指向の教材知識再利用に関する検討(エデュテイメント/一般)
- 確率グラフィカルモデルを用いた姿勢判別手法の提案および作業姿勢分類への応用(主体的学習支援環境/一般)
- 滑車学習を題材としたマーカ操作によるAR実験環境の開発と学習効果の検証
- 2000-DSM-18-5 キャンパス情報ネットワークシステムの分散管理の粒度