2A-03 子どもの考えを生かした理科学習指導の構築を目指して (V-2) : 第6年「人のからだ-呼吸-」での学習評価を通して(諸外国・理科教育史, 日本理科教育学会第54回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2004-08-04

著者

• 堀 哲夫

  山梨大学教育人間科学部理科教育講座

• 小林 史治

  甲府市立山城小学校

• 堀 哲夫

  山梨大学教職大学院

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