理科授業における生徒評価と授業設計の関係に関する研究 : 運勢ライン法を中心に(授業を科学する)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2005-08-31

著者

• 遠西 昭寿

  愛知教育大学

• 久保田 英慈

  愛知産業大学三河中学校

• 久保田 英慈

  愛知産業大学三河中

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