「臨床教育研究ツールとしての運勢ライン法」 : 概念変換を事例として(一般研究発表)(科学教育における臨床的研究の方法)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2004-05-15

著者

• 遠西 昭寿

  愛知教育大学

• 久保田 英慈

  愛知産業大学三河中学校

• 久保田 英慈

  愛知産業大学三河中

• 久保田 英慈

  愛産大三河中学校

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