障害 1-1 WAIS-Rの臨床的解釈(II) : 依存心・確認癖が強く、 情緒的にも不安定な学習障害者の場合
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概要
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- 日本教育心理学会の論文
- 1996-11-02
著者
-
前川 久男
筑波大学心身障害学系
-
前川 久男
Graduate School Of Comprehensive Human Science University Of Tsukuba
-
梅永 雄二
障害者職業総合センター
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