<原著>日本語版 K-ABCの構成概念的妥当性に関する検討
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概要
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Kaufman and Kaufman(1983a;1983b)によって開発されたThe Kaufmann Assessment Battery for Children(K ABC)は、幼児･児童を対象とした、新しい個別式知能検査である。本検査は、知能を測定する認知処理過程尺度と習得知識を測定する習得度尺度から構成されており、認知処理過程尺度はさらに、同時継次情報処理モデルに基づき、同時処理と ...
- 筑波大学の論文
著者
-
前川 久男
筑波大学
-
松原 達哉
筑波大学心理学系
-
前川 久男
筑波大学心身障害学系
-
前川 久男
海上寮療養所
-
石隈 利紀
筑波大学心理学系
-
小野 純平
法政大学
-
藤田 和弘
筑波大学心身障害学系
-
小野 純平
筑波大学心身障害学系
-
小野 純平
法政大文学郎
-
小野 純平
現代福祉学部
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