社会科・理科 高校1年野外学習実践報告(共同研究)

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概要

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• 本校では高校1年において、見学・体験を重視した野外学習を実施してきている。90年度は、社会・理科の総合学習的な環境・公害をテーマに小人数グループによるフィールド・ワークで行ったが、91年度はテーマを3つに絞って実施した。本稿は、その実践報告である。

• 名古屋大学の論文
• 1992-08-15

著者

• 石川 久美

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 川田 基生

  名古屋大学教育学部附属中学校高等学校

• 山田 孝

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 石川 久美

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 川田 基生

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 槇本 直子

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

• 原 英俊

  名古屋大学教育学部附属中・高等学校

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