A3-02 表象機能の観点から捉える理科授業におけるICT活用の視点(セッションA3)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2013-11-09

著者

• 長沼 武志

  横浜国立大学大学院教育学研究科

• 森本 信也

  横浜国立大学

• 和田 一郎

  横浜国立大学

• 長沼 武志

  横浜国立大学附属横浜小学校

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