1F-09 科学概念構築を目指す理科授業デザインの現代的課題(6) : 観察・実験活動を促す理科学習ガイドの開発(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2009-08-18
著者
-
森本 信也
横浜国立大学教育人間科学部
-
佐藤 寛之
佐賀大学文化教育学部
-
佐藤 寛之
東京学芸大学附属竹早中学校
-
佐藤 寛之
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
-
小野瀬 倫也
東京学芸大学附属竹早中学校
-
森本 信也
横浜国立大学
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