C-8 学習者の概念構成を支援するための理科授業設計に関する一考察

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1991-11-16

著者

• 森本 信也

  横浜国立大学教育人間科学部

• 坂本 憲明

  横浜国立大学大学院

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