看護者の腰痛予防のためのボディメカニクス自己学習支援システムの開発 : ボディメカニクス活用動作の自己チェックシステムの試作と評価

概要

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研究の背景高齢社会となり医療・介護現場での腰痛問題が益々深刻化することが予測される。そのような中、我々は看護者の腰痛発症を予防する方法として、看護動作時のボディメカニクス活用が有効であることを検証してきた。しかし、ボディメカニクスはその効果を充分に理解した上で実際に自らが技術を習熟し実践できなければ活かされず、自己の看護動作を客観的に評価し、個々の学習者に応じて知識および技術習得することが重要である。研究目的本研究では、自己の看護動作を客観的に評価するとともに腰痛予防のためのボディメカニクス活用という観点から自己学習可能な「ボディメカニクス活用動作の自己チェックシステム」を試作し、看護学生を被験者としてシステム評価実験および調査を行った。それらの結果をもとに、システムの有効性および学習効果の有無について検討した。方法 1.システムの試作今回試作した「ボディメカニクス活用動作の自己チェックシステム」は、被験者の片側の足首・膝・股関節および腰部に装着した関節角度のデータと、両側の腰部脊柱起立筋および片側の大腿四頭筋に装着した筋電計のデータをコンピュータに取り込み、画面上に動作時の姿勢、関節角度および筋電図波形、腰部負担度のグラフを描画し自己チェックできるものである。さらに、計測データの保存・再生機能を搭載し、自己学習を実現するための機能を備えた。2.システムの評価方法システムの有効性および学習効果の有無について評価するため、2006年1月、以下の実験および調査を実施した。1)看護学生2名を被験者として「ベッドメーキング(三角コーナー作成)」を実施し、システムから得られるデータを対象としてシステム評価実験を行った。実験は、ボディメカニクス活用の有無およびベッドの高低による腰部負担の違いをみるため4パターン条件設定した。2)看護学生22名を対象として、実験で得られたデータをもとに再生した表示画面を用いてボディメカニクス活用の模擬授業を実施し、システムの表示機能および学習効果についての調査を実施した。結果 1.システム評価システム表示画面上に被験者の看護動作時の姿勢、関節角度、筋電図波形、腰部負担度をリアルタイムまたは再生して顕著に示すことができ、システムの有効性が認められた。しかし、調査結果より、表示機能の評価で平均2.90点と低値のものもあり、「数値の表示の意味がわからない」などの意見も得られた。2.システムを用いての学習効果「ボディメカニクス活用の理解度」について5段階評定した結果は平均4.05点であり、「システムを用いて自己の動作を評価し学習したいか」では平均4.09点と高得点が得られたが、実体験した2名の得点はより高く、システムを用いて自己チェックすることによってより高い学習効果が得られることが示唆された。結論本システムによって、自己の看護動作をボディメカニクスの観点から客観的に評価でき、システムの有効性が認められるとともに、ボディメカニクス活用について学習効果が得られた。今後の課題として、システム表示・自己学習機能の改良の必要性が示唆された。

看護者の腰痛予防のためのボディメカニクス自己学習支援システムの開発 : ボディメカニクス活用動作の自己チェックシステムの試作と評価

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